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    黨史學習共讀經典,青年黨員暢談分享
    發布日期: 2021-06-28 訪問次數: 字號:[ ] 信息來源:市科協機關黨委

    為教育引導市科協青年黨員干部“學黨史、強信念、跟黨走”,充分發揮青年黨員讀書會在黨史學習教育中的助推作用,6月24日下午,市科協舉辦青年黨員第二季度讀書分享會,共讀經典著作《實踐論》,暢談傳承紅色經典勇擔當。


    讀書分享會上,5名青年黨員分別結合自己的思想和工作實際,從不同角度暢談了深入學習《實踐論》的心得體會,分享了研讀經典著作后的認識和收獲。機關第一黨支部石曉鳴同志結合智慧科協建設工作,從認識加快數字化發展重大意義,加快數字經濟、數字社會、數字政府建設,做好數據資源的開發、利用、保護三個方面闡述數字化改革與實踐的重要作用。蔣觀月同志認為《實踐論》是馬克思主義哲學中國化的開山之作之一,是毛澤東哲學思想最核心的文本,從《實踐論》產生的時代背景、《實踐論》的主要內容、學習《實踐論》的意義和青年更需要在實踐中成長四個方面分享學習心得。機關第二支部胡茂宏同志將《實踐論》和馬克思主義辯證唯物論充分結合,闡明實踐的基本形式,實踐和認識的關系及實踐在認識中的地位,真理的絕對性和相對性,辯證唯物主義認識論等理論知識,并結合自身工作提出注重調查研究,弘揚科學精神和人文精神,在實踐中檢驗自我等觀點。機關第三支部張暉同志通過“春江水暖鴨先知”、“臨淵羨魚,不如退而結網”、“修古好學,實事求是”這三句詩詞來闡述自己學習《實踐論》后的三點啟發,認為工作沒有簡單容易之分,只有用心和不用心的區別,致力于用科學認知、躬身實踐、實事求是的態度將工作越做越好。張斯年同志從《實踐論》告訴我們,學而不思則罔,思而不學則殆;從實踐中來,到實踐中去;學習思考實踐,再學習再思考再實踐,周而復始,層層遞進的道理,并將其應用在海外智力引進工作的開展中要堅持實事求是、因時因地制宜、貫徹知行合一的要求。

    市科協共有在職黨員40名,其中青年黨員24名。青年黨員中,絕大部分成長環境相對優渥,未曾經歷艱苦歲月,對百年黨史黨篳路藍縷、披荊斬棘的創業歷程理解缺乏直觀認知。在黨史學習教育中,市科協重點關注青年黨員這一群體,通過青年黨員讀書會的形式,引導青年黨員干部學史明理,學史增信、學史崇德、學史力行,進一步迸發青年黨員干事創業、為民辦實事的內生動力。

                                           

    市科協機關黨委

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